МИР через Культуру

 
Научно-философское общество

Мир через Культуру

Цикл № 1



Все циклы

Лекции цикла №1
 



Астрология детства


…Луна, зачатие, беременность
…Загадка числа «семь»
…Детская астропсихология

В последнее время во всем мире резко возрос интерес к одной из древнейших наук – АСТРОЛОГИИ. Все большее и большее число ученых уже выступает в дискуссии о пользе астрологической науки. И в этом нет ничего удивительного, ибо человек уже с незапамятных времен стремился познавать не только свой окружающий мир и то место, которое он занимает или хотел бы занимать в этом мире, не только тайны природы и тайны Вселенной, но также и самого себя, свою судьбу, свое будущее.

Не надо думать, что мы впервые приближаемся к Законам Космоса, ибо Законы вечны, и мы вечны. Мы еще раз возвращаемся к себе, к осознанию Единства Бытия. Еще вчера это казалось невозможным, сейчас необычное, тайное, высшее властно вошло в нашу жизнь, расширяя рамки сознания. Далекие миры становятся ближе, уже привычными стали слова: теософия, парапсихология, астрология.

18 миллионов лет назад, когда человечество достигло той ступени развития, которая соответствует нашему пониманию о человеческом существе, на Землю пришли Боги с соседних высокоразвитых планет. Они всячески старались поднять людей из животного состояния до человеческого. Сейчас сознание землян уже вмещает в себя идею о множественности обитаемых миров. Правда, эти миры мы представляем себе очень далекими и недоступными. Создаем гигантские радиотелескопы и с помощью грубых радиоволн кричим: «Мы здесь, братья по разуму!»

И не подозреваем, что в Космосе нет мертвых планет, что все вокруг наполнено жизнью, и что так желанные нам братья по разуму (и по духу) уже на протяжении миллионов лет кричат о своем существовании нам в уши. Но не желающий слышать не слышит. Сознание людей вместило понятие неизбежности эволюции, но людское тщеславие пока не допускает, что где-то эволюция продвинулась настолько далеко, что созданные ею Великие Сущности воспринимаются ограниченным человеческим сознанием как нечто Высшее, как Боги.

18 миллионов лет тому назад Великие Братья человечества (Махатмы) дали людям эволюционный импульс. Земляне получили от Махатм частицу их божественной Огненной Сущности и земной человек стал разумным, он получил Знание и Свободный выбор. С этого времени земной человек получил возможность осознавать свое единство с Космосом, жизнь человека и Законы Бытия. Законы Космоса неразрывно слиты – одно вытекает из другого. Знание цельно и всеобъемлюще. Астрология, которой посвящена наша беседа, лишь одна капля в этом океане. Ни одна из наук не существует отдельно, ибо отдельная наука, без связи с Единым Знанием, мертва. Да, уже 18 миллионов лет назад существовало Неземное Знание, к постижению которого мы с таким трудом приближаемся по сей день. Да, тогда не было ни Теории Относительности Эйнштейна, ни законов Ньютона, не было сегодняшних бесчисленных формул, выражающих эти законы. Был Один Закон, объемлющий все. Боги ходили среди младенческого человечества и оно ощущало неразрывную связь с Единым Законом Космической Жизни.

Сознание людей сегодня уже вместило то, что у них один дом – планета Земля, что все люди едины, все они – братья. Придет время, когда мы осознаем, что есть один общий дом – наша Солнечная система и наша Вселенная, что все сущее – Едино, что существует одно Бытие, один Закон. Время, когда на Землю пришли Великие Братья человечества и стали жить среди людей и дали им Божественные Законы, соответствует 3-й Коренной Расе человечества – Лемурийской. В 4-й Коренной Расе (в расе Атлантов) был наибольший расцвет всех космических наук, в том числе и астрологии. Но случилось так, что некоторые люди, как существа сознательные и наделенные свободной волей, стали использовать великие Знания против задач Эволюции. Многие люди вполне сознательно стали на путь черной магии и с помощью знания тонких энергий творили зло. В том числе и астрология использовалась в корыстных, личных целях. Как результат этого – три мощных планетарных катаклизма, положивших конец 2-х миллиардной цивилизации Атлантов.

Человечество не раз с тех пор использовало во зло Божественное Знание, Божественную Теософию, так было и в нашей 5-ой Коренной Расе. Круг людей, имеющих доступ к Божественному Знанию, был сильно ограничен Высшими Силами Света. Знание стало тайным, оккультным. Основная масса человечества потеряла внутреннюю связь с Всеобщим Законом. Погрузившись в материю Физического Мира, сознание людей стало невосприимчивым к Высшим Вибрациям. Науки пришли в упадок. И, как результат духовного преступления астрологов и других людей, связанных с тайным знанием и употребивших его во вред эволюции, астрология стала презираться и преследоваться.

Долгие века астрологи предавались анафеме, несли свой кармический крест, искупая грехи своих прошлых воплощений. И вот сейчас с астрологии стало понемногу смываться клеймо проклятой науки. Процесс становления астрологии труден и неоднозначен. Возрождение астрологии, рост духовности – с одной стороны – и окончательное падение нравов у части населения – с другой, знаменуют собой начало Нового Века, начало зарождения 6-й Коренной Расы – Эпохи Водолея.

Сделать духовное становление человечества более осознанным и направленным призвана Астрология Новой Эпохи, главной задачей которой является духовная эволюция человечества в гармоничном единстве с Природой при поддержке Светлых Сил Космоса, Великих Братьев человечества.

Астрология – точная наука, но как любая наука, имеющая дело с Тайнами Мироздания, она должна опираться на определенную философию, на определенное мировоззрение. Эволюционно лишь то, что соответствует Великому Космическому Закону Гармонии. Этот закон предполагает сотрудничество всех Высших Сил Космоса, которые и воплощают этот Великий Закон в жизнь.

Возрожденная Астрология должна помочь человечеству обрести связь с Высшими Силами Космоса, но это возможно только на пути развития духовного сознания.

Праздность и тщеславие не должны приближать человека к тайному знанию. Звезды служат человеку только тогда, когда он приближается к ним как Сотрудник.

ЛЮБОВЬ

Можно понять, какое огромное значение имеет любовь женщины и мужчины на эволюционное развитие человечества! Любовь ведет ко всем достижениям. Но, нашему сознанию доступны пока что низшие формы любви.

...Мужчина и женщина женятся, чтобы, в частности, ПОРОДИТЬ ПОТОМСТВО и тем СОХРАНИТЬ СУЩЕСТВОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО РОДА. Конечно, фактор соединяющий есть Любовь Начал, это дело возглавляет планета любви Венера. Не нужно пояснять, что для заключения брака совершенно недостаточно наличие противоположных органов размножения, но именно необходима любовь или тождественность, и чем больше этой тождественности, тем сильнее любовь.

Нынешнее хаотическое «свободное» сочетание по «любви», причем «свободное» означает произвольное, а «любовь» – просто животное желание, дает следствие всем, очевидное: как мало прочных, счастливых браков, как много «пустых оболочек» среди потомства в таких дисгармоничных семьях. Оказывается, чтобы родился здоровый, талантливый ребенок будущим родителям необходимо годами готовиться к этому событию.

Е.П.Блаватская пишет: «Принесите астрологу-нефилософу гороскоп мальчика, родившегося при восходящем Стрельце, с Юпитером в том же знаке в асценденте, в трине с Солнцем и Львом и при других благоприятных конфигурациях, как он тут же объявит, что мальчик станет великим человеком, принцем, президентом – то же самое сделаю и я. Но в то время как сей астролог будет утверждать, что такое большое везение вызвано рождением мальчика при столь благоприятных аспектах, я стану искать причину за пределами рождения и, вероятно, обнаружу, что до его зачатия родители мальчика не имели близости неделями или месяцами, в течение которых оба вели целомудренную жизнь; что они были очень гармоничны, отменного физического здоровья, что разум их был чист, настроение – бодрым, а моральные устои – крепкими».

Уильям Доуэр пишет: «И вот вы готовитесь стать матерью и хотите знать, как можете наилучшим образом подготовить себя для того, чтобы ввести в мир Индивидуальность высокого сознания.

У древних греков это было искусством. В настоящее время это называется евгеникой. Древние греки знали и науку, и искусство этого. Они дали жизнь прекрасной расе в физическом и умственном отношениях. Во время беременности греческая женщина развивала философскую, религиозную и артистическую стороны своей природы, любовь к прекрасному и эстетичному в глубочайшем религиозном смысле. Она окружала себя, насколько это было возможным, всем тем, что прекрасно и возвышенно. Естественно и несомненно, это притянуло Индивидуальности, создавшие Грецию такой, какой она была – землей прекрасных женщин и высокоодаренных мужчин.

В настоящее время вообще нет науки такого рода, но можно выработать свою систему. Если вы не музыкальны, займите ваше сознание чтением возвышающей философии и поэзии. Это будет способствовать тому, что ваша аура начнет, так сказать, вибрировать, и если нет вмешательства Кармы, то она постарается привлечь к вам продвинутую душу, которой вы дадите воплощение.»

Послушайте, что писал об этом в XI веке астролог, поэт и врач Кей-Кавус в книге «Кабус-Наме»: «Что же касается гороскопа рождений, то я так слышал от своего учителя, что дата рождения людей не та, когда он действительно отделяется от матери, а основной гороскоп – зачатие, момент проникновения семени, тот гороскоп, когда семя мужа попадает во чрево жены и приемлется им, вот этот-то гороскоп и есть основной. Добро и зло – все связано с ним. А тот час, когда он отделяется от матери, тот гороскоп называют великим переходом, а переход из года в год, когда случается, его называют средним переходом, а переход из месяца в месяц – малым переходом. С человеком случается то, что было в гороскопе зачатия...

Многое в жизни может изменить человек, сделав выбор, но браки и дети в нашей судьбе предопределены. Вы не можете выбрать время рождения, вы почувствуете силу и страсть взаимного притяжения, когда Душе надо воплотиться. Вы радуетесь, что у вас получился удачный ребенок. И думаете, что это вы его выбрали, ждали, родили и воспитали. Что он теперь ваш. Спешу разочаровать: это он выбрал вас давно. Это ваша и его Карма. Он – свободная сущность. Ваше дело – постараться максимально соответствовать той роли, которая вам отведена. Дети выбирают себе родителей для того, чтобы, придя на Землю, получить уроки, нужные им на Пути эволюции, для дальнейшего развития.»

Во Вселенной и нашей Солнечной системе все взаимосвязано и предопределено. Планеты Солнечной системы по-разному участвуют в жизни земного человечества.

СОЛНЦЕ И ЛУНА

Н.Уранов пишет: «В нашей системе есть единый Жизнедатель – это Солнце. Но его лучи ПРЕЛОМЛЯЮТСЯ через все планеты его системы и, таким образом, с особой силой воздействуют на соответствующие центры человеческого организма. Отраженные лучи Солнца – этого Космического Магнита – перерабатываются и излучаются другими планетами в виде совершенно особых энергий, которыми питаются соответствующие центры человека.

Воспроизводство физического потомства дело, переданное всецело Луне... Солнечные лучи, действующие через Луну, приобретают специальные функции по РАЗМНОЖЕНИЮ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ.

... В Луне мы имеем удивительный феномен, как определенно МЕРТВОЕ ТЕЛО является ЖИЗНЕДАТЕЛЕМ для Земли, это касается ее эфирно-плотного плана. Но разве это удивительно, что частицы, несущие остаточный магнетизм, используется для строительства, попадая в сферы новых строительных образований? Удивительна Экономика Природы, в которой ничто не пропадает напрасно. Почему Луна является агентом оплодотворения? Возьмите сахар и соль. В сухом воздухе смешение этих кристаллов не вызовет соединения, но если их насыпать в сосуд с водой – они соединятся. Вещество излучений Луны является такою «водой», в которой соединяются женская клетка и мужской сперматозоид. Эта «вода» создается не одним излучением Луны, но соединением их с лучами Солнца. Эта «вода» ничто иное, как отраженный Луною солнечный свет. Прямые лучи Солнца – это одно, а отраженные от Луны – нечто совсем другое. МАГНЕТИЗМ солнечных лучей велик! Он мощно притягивает жадно стремящиеся к нему лунные частицы, в силу их остаточного магнетизма. Столкновение этих течений порождает вихрь, в который втягиваются, и в котором растворяются все соответствия этих начал. Кроме того, решающее значение для оплодотворения имеет КОЛИЧЕСТВО отраженного Лунного света, от него зависит сила вихря. Луна восходящая и Луна заходящая. Луна прибывающая и Луна убывающая. Отсутствие солнечного отраженного света делает излучения Луны бесплодными.

Имеется еще одно обстоятельство: есть ПЛОДОВИТЫЕ и БЕСПЛОДНЫЕ знаки Зодиака. Когда Луна находится, скажем, в Деве, во Льве или Близнецах и особенно на ущербе (в Козероге), то шанс на оплодотворение ничтожен.

Конечно, играет роль и ПОЛНОЛУНИЕ, когда Луна светит, как «ночное солнце», в это время особенно сильно влечение начал, особенно силен вихрь, сплетающий их воедино, и особенно успешно оплодотворение.

Все фазы Луны – полнолуние, затем убывающие фазы и прибывающие – это, прежде всего, КОЛИЧЕСТВО СОЛНЕЧНОГО СВЕТА, ОТРАЖЕННОГО ЛУНОЙ И ПАДАЮЩЕГО В ДАННОЕ ВРЕМЯ НА ДАННУЮ МЕСТНОСТЬ. Иначе говоря, – это АСПЕКТЫ между Солнцем и Луной, двумя основными светилами гороскопа.

Фазы образуются в различных знаках Зодиака. Среди этих Знаков есть ЗНАКИ БЕСПЛОДНЫЕ и ПЛОДОНОСЯЩИЕ. Комбинация фаз Луны и Знаков чрезвычайно важна, как для посевов растений, так и посевов животного семени.

Луна была и остается божеством физического размножения. Она формирует человеческую яйцеклетку и сперматозоиды. Она дает агент, без которого невозможно зачатие и оплодотворение. Она, вернее, ее силы, ведут процесс образования плода и его рождения. Ее движение по кругу Зодиака формирует рост и развитие клеток тела будущего человека.

... Мать рождает дитя из самой себя, из своего тела, из «своей плоти и крови». Но почему же ПРОГРАММА размножения клеток нового тела не формирует точную копию материнского тела? Потому, что программа размножения зависит и от первичной клетки отца. Две программы смешиваются и согласуются. В эту программу еще вмешивается карма воплощающейся сущности. Так из трех факторов образуется программа будущего тела воплощающейся сущности. Когда положение Луны и других Космических Магнитов составят то сочетание светил на зодиакальном круге, которое будет соответствовать составу элементов новой личности, произойдет воплощение, т.е. соединение принципов с физическим зародышем, приступившим к выполнению программы размножения клеток на принципе магнетизма соответствий.

КАК ПРОИСХОДИТ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОРГАНИЗМА

Попав в жененосную (несущую женское начало) среду, зародыш духа перестает быть единицей. Он распадается на двое. Каждая из двух клеток, мужская и женская, распадается на две, при этом мужская клетка выделяет женскую, а женская – мужскую. ЛУНА НАЧИНАЕТ ФОРМИРОВАТЬ ТЕЛО БУДУЩЕГО ЧЕЛОВЕКА В ТОТ САМЫЙ МОМЕНТ, КОГДА НАЧИНАЕТСЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ПЕРВИЧНОЙ КЛЕТКИ после соединения яйцеклетки женщины со сперматозоидом мужчины. Это формирование протекает циклично: обходя круг Зодиака, Луна закладывает основание тех органов, которым соответствуют знаки Зодиака. В течение 10 кругов, Луна заканчивает построение утробного человека. Эти 10 периодов соответствуют 10 космическим периодам построения Космоса. Лишь только после того, как Луна заканчивает последний десятый круг, т.е. когда Луна появляется в точке зачатия, ребенок испускает крик.

БЕРЕМЕННОСТЬ

Готовитесь вы или нет к появлению ребенка, но для чувствительной женщины или мужчины не секрет, что дети предупреждают о своем появлении. За 2-3 месяца до воплощения (беременности) дети дают о себе знать. Сны часто предвещают приход детей. Итак, «он уже на подходе». Готовы ли вы его встретить?

На Востоке, особенно в Индии, время зачатия и даже начало интимной жизни для супружеской пары определяют астрологи. Естественно, что советы эти делают только по личному гороскопу. Практически нет общих рекомендаций для времени зачатия, но, поскольку процесс этот наиболее всего связан с Луной, можно назвать дни Лунного месяца, благоприятные и неблагоприятные для зачатия. Девять Солнечных и десять Лунных месяцев сменяются один за другим, принося новые радости и страдания.

Ваш будущий ребенок всю жизнь будет сохранять свойства тех планет, под влиянием которых он зачат и сформирован в период беременности. Процесс этот исключительно индивидуален, но есть рекомендации, общие для всех.

Первый месяц с момента зачатия, когда вы может, даже и не подозреваете, что живете теперь за двоих, есть первая оболочка Духа. Это месяц, протекающий под влиянием Солнца. Солнце определяет успех или забвение в жизни, физическую и творческую природу, степень жизненных сил и духовный потенциал.

Поэтому перед зарождением младенца на будущих родителях лежит особая ответственность: вы можете привлечь к нему чистую или неправедную сущность. Но, если вы уже беременны, приложите максимум обоюдных усилий, дабы исправить или улучшить Солнечную природу вашего ребенка. Древние призывали проводить период до и после зарождения в посте и молитве. Укрощать духовные пороки: гордыню, злобу, стяжательство. Дурные мысли и слова должны покинуть вас (речь идет об обоих родителях). Позаботьтесь о нравственном и физическом здоровье – как ведете себя вы, таким сформируется и ваш ребенок. Обратите внимание (если у вас уже есть дети), что в разные периоды жизни у вас рождались разные дети: если это был период, полный тоски и печали, или время подъема и активности, – такие же качества преоблают и в вашем ребенке. Солнце связано с сердцем человека. В первый месяц в ребенке, еще не имеющем ни лица, ни конечностей, уже бьется сердце, определяющее его жизненный Путь.

Второй месяц проходит под влиянием другого светила – Луны. Луна – символ Души. Это самый беспокойный, месяц беременности, заставляющий реагировать на все внутренние и внешние раздражители. Луна управляет эмоциями и закладывает безусловные реакции и инстинкты, производит болезнь, поэтому период второго месяца наиболее опасен для инфекций, лекарств, отравляющих веществ. Будьте особенно внимательны к продуктам питания, диете и жидкостям. Не пейте спиртного, не курите, это крепко «засядет» в подсознательных реакциях будущего человека. Не проявляйте отрицательных эмоций и раздражений, дорогие родители. Здесь особый такт должен проявить мужчина. Если отношения женщины с окружающими не в порядке, необходимо их прояснить, лучше это сделать задолго до беременности, так как если в этот период вы будете в слезах, истериках и капризах, они прочно отложатся в подсознании вашего ребенка и привьют безусловный истерический рефлекс на внешние раздражители. Начиная с колыбели, вы ощутите эту реакцию. Будет ли ваш ребенок мягкий, уступчивый, покладистый, романтичный человек или холодный, ожесточенный, одинокий, с подавленной внутренней жизнью – зависит от качеств вашей Души и душевности отца. Отношение окружающих к вам в этот период немаловажно.

Итак, основные качества заложены. Следующие месяцы посвящены тщательному и интенсивному развитию. Наступает новый этап.

В наше время – это самый критический период для новой жизни. Его жизнь часто стоит под угрозой, зависимая от вашей свободной воли. Вы можете стать убийцей... Человек пришел на Землю. Вы дали ему жизнь. Он воплотился и полностью зависит от вас. Если вы решаете прервать беременность, знайте, что это самый верный способ убить сущность, пришедшую на Землю: она попадает в такое пространство, откуда ее извлечь очень трудно. Страшное наказание ждет мужчину-отца, женщину и того, кто решится сделать ей аборт. В этом поступке виновны все. Если мужчины думают, что они «ни при чем», – это не так. Они участвовали в процессе творчества будущей судьбы. В отличие от земных законов Закон Кармы неподкупен. Незнание Космических Законов не освобождает вас от ответственности, а знание – усугубляет. Подумайте! Возьмете ли вы на себя такую ответственность?

В Древних книгах Востока сказано, что мужчина обязан содержать женщину, родившую от него ребенка, до достижения ребенком совершеннолетнего возраста. Если он погиб или ушел, то одинокую женщину содержит ближайший родственник или любой ближайший к ней дом, где ребенка считают своим. Никто не оставался в одиночестве и без помощи. Если родители бросали ребенка — лучше бы им не родиться.

Итак, вы продолжаете совместный путь с вашим будущим ребенком.

Третий месяц отмечен влиянием Марса. Он формирует самостоятельность, активное проявление творческого потенциала. Это первый кризисный и опасный месяц для беременности. Если ребенок зародился под плохим влиянием Марса или в ваших гороскопах злой Марс, он потребует от обоих супругов особого внимания. Наиболее часто проявляются скрытые воспалительные процессы в организме, а также простудные заболевания и острые воспаления. Даже желание поесть соленого огурчика, кислой капусты, острой пищи – это влияние острой, сухой и горячей планеты Марс. В этом месяце будущие родители должны быть особенно тактичны друг к другу. Не давайте проявляться низменным инстинктам!

Четвертый месяц – месяц Меркурия. Это более подвижный месяц, чем все остальные. Как правило, появляется ощущение облегчения и успокоение. Вы общаетесь с окружающими, много двигаетесь, ходите в театр, в гости. Больше читайте и общайтесь друг с другом. Будьте внимательны к своему окружению — каждый контакт с внешним миром отразится на вашем ребенке. Подбирайте себе для общения людей с добрыми намерениями. Теперь уже можно подключить к своим проблемам родственников, так как отношения с родными и близкими также закладываются в это время. В месяц Меркурия вы уже можете общаться с будущим ребенком: прислушиваясь к себе и к нему, вы понимаете друг друга. К концу месяца женщины иногда чувствуют первые шевеления. «Кто ты?» – спрашивают они и часто получают ответ, понятный им одним.

Пятый месяц проходит под покровительством Юпитера – звезды королей. Этот месяц сформирует в ребенке отношение к общественным вопросам, социальной жизни, государству, религии, авторитетам и иерархические ценности. Проявите друг к другу уважение и внимание к духовным потребностям другого. Здесь на первый план выдвигается роль отца. Дитя чувствует его отношение. «Каково мое место в мире?» – отныне и навсегда дитя будет спрашивать тебя, отец, ты – его ориентир и путеводная звезда. Помни, что ты формируешь его систему ценностей, стремление к справедливости, истине, ко всему идеальному. Его щедрость, доброту, благородство, верность и соответствие Закону Неба и Земли. Ты высший иерарх в его жизни. К тебе отныне он будет обращаться с вопросом: как жить? во что верить? Так будь же ему авторитетом.

Шестой месяц – месяц Венеры. Проявляйте нежность и понимание. Вдыхайте жизненные силы Земли. Побольше оставайтесь на природе. Растения и животные приведут вас в равновесие. Любуйтесь миром и друг другом. Внемлите искусству. В этот месяц у будущего человека формируются чувства и эмоции, любовь к прекрасному, хороший или дурной вкус. Отношение к семейной жизни, нежность, терпение и трудолюбие (или лень), хорошее или дурное сложение, изящество или неуклюжесть. Красота и гармония чувств в любви, физические влечения. Кротость и доброта. Таланты, артистизм, познания тайн природы вещей – все это качества Богини Любви, которые вам необходимо будет заложить в вашем ребенке. Уверяю вас, вы почувствуете, как реагирует он на все, что происходит вокруг, особенно на музыку.

Седьмой месяц находится под влиянием Сатурна. Это месяц глубокой внутренней концентрации. Лучше уйти в себя и уединиться. Поменьше общения. Идет глубокая внутренняя работа. Постарайтесь в этот месяц еще раз заглянуть «внутрь себя», посвятить свое время глубоким философским раздумьям. Месяц благоприятен для формирования в ребенке внутренних духовных ценностей, жизненного критерия и стержня. Формируются разум и рассудительность. Стойкость и терпение. Выносливость и работоспособность, стремление к порядку. Постарайтесь исключить из вашей души тоску и одиночество, иначе ваш ребенок родится раньше времени.

Недоношенным детям недостает внутренней свободы от мира вещей и высокой Космической Любви. Эти качества формируются в восьмой и девятый месяцы беременности.

Восьмой месяц отмечен влиянием Урана. Центральная нервная система, сосуды, способность к открытиям космической природы вещей закладывается на восьмом месяце. Стремление к свободе, любовь к путешествиям, центр ясновидения и чувство родства со всем миром – вот высшие качества, которые могут прийти к вашему ребенку в это время. Влияние далеких звезд дает о себе знать то бессонницей, то поисками смысла жизни, то новыми причудами.

Девятый месяц проходит под влиянием Нептуна. Отеки, слезы, капризы, обиды, бессонница. Вам кажется, будто никто вас не любит... Оставьте этот внутренний разлад! Выше голову! Ведь свои идеалы вы вложите в ребенка именно теперь. Это последний шанс: в девятый месяц формируется любовь ко всему живому в самом высоком смысле, когда чувство любви и слияние со всем миром охватывает Душу. Суть этой любви подобна прекрасной Венере – земной любви, но не в чувственном мире, а в мире идей и идеалов. Пусть мысли ваши будут о Космической Любви – и гармония сфер посетит ваше дитя.

Десятый месяц, часто короткий, – проходит под знаком Плутона. Планета энергии, силы, воздействия на окружающих. Родители теперь чувствуют, что не они влияют на ребенка, а он на них. Он стремительно прибавляет в весе. В этот месяц формируется также регенерация, восстановление жизненных сил. Разрушающая или созидающая энергия. Теперь как истинный «воин» он готов проявиться во внешний мир и утверждать себя в жизни.

Десять Лунных месяцев вы прожили вместе. Неповторимое событие. Оно было только для вас и ЭТОГО ребенка.

ЗАГАДКА ЧИСЛА «СЕМЬ»

Рост и развитие ребенка после рождения синхронны с движением Луны, как с главной формирующей силой. Здесь нужно иметь ввиду, что человек не ограничивается только физическим телом, строение его семерично. В утробе матери формируется физическая оболочка и зачатки более тонких его принципов.

После рождения тела, продвигаясь по «знакам Зодиака» по небу Земли и по «небу» человеческого тела – его эфирным центрам, Луна производит дальнейшие изменения, направленные к росту и РАЗМНОЖЕНИЮ клеток нервов и органов. Т.е. совершив 1/4 своего цикла, движение прогрессивной Луны ЧЕРЕЗ СЕМЬ ЛЕТ оформит его эфирный принцип и предопределяется место рождения эфирного тела человека. Следующие семь лет она растит или формирует его «животный» принцип, или Каму, давая подростку половую зрелость. Через 14 лет (7 х 2) оформит его астральный принцип (кама-рупу), или происходит рождение астрального тела. Следующие семь лет она оформляет его мозг, т.е. через 21 год оформит его интеллект, или кама-манас. Через 28 лет оформит его высший Манас. При прохождении полного круга – рождается ВЫСШИЙ МАНАС, или настоящий ЧЕЛОВЕК, ЧЕЛОВЕК, носитель вечного разума. После чего Луна начинает новый круг и, проходя примечательные места своей деятельности или творчества, будет оживлять энергию этих мест. Так же поступает Солнце и все остальные планеты.

Конечно, если в человеке отсутствуют элементы, необходимые для оформления высшего Манаса, или, так называемой, духовности, то и прохождение Луны через последний квадрант своего круга ничего не оформит.

Зодиак есть Земля, и в то же время тело человека – его миниатюрная копия. При рождении человека светила рождаются в его теле, иначе говоря, лучи их ПУСКАЮТ в жизнь механизмы соответствующих им центров человеческого тела. Однако центры человека могут функционировать лишь тогда, когда органы их СОЗРЕЛИ для предназначенных функций. Этим созреванием заведует Луна. Так например, созревание половых желез позволяет Марсу проявить свою мощь в теле человека. Так Марс сотрудничает с Луной. Когда Луна оформляет аппарат мозга, в полной мере появляется в человеке мощь Меркурия.

В астрологической практике предполагается, что каждая планета управляет человеком в том или ином возрасте его жизни.

«Семь планет низшей октавы (исключая Уран, Нептун и Плутон) всегда остаются на равном расстоянии друг от друга и вращаются по одной и той же орбите – отсюда идея о вечной гармонии Вселенной, навеянная сим вращением. В связи с этим число семь стало особо священным и навсегда сохранило важное значение для астрологов.

ДЕТСКАЯ АСТРОПСИХОЛОГИЯ

Итак, ребенок родился. Большинство из нас привыкли считать, что астрология и воспитание детей – вещи, никак не связанные между собой, но когда осознаешь, что звезды действительно влияют на развитие любого человека, становится понятным очень многое в поведении детей: почему они ведут себя так, а не иначе, почему одни хотят это, а другие совсем противоположное, почему дети то капризны, то являются сущими ангелами!

Астрология в приложении к детям может оказаться весьма полезной, поскольку позволяет не только лучше понять ребенка, обнаружить его слабые и сильные стороны, но и выбрать направление его развития в зависимости от его личных особенностей.

Очень поучительно видеть, до какой степени родители могут заблуждаться – порой из самых лучших побуждений – относительно характера своих детей, делая заключения лишь по внешним признакам. Например, часто жалуются на «несносных» детей, которым на самом деле просто свойственна непосредственность и живость. Или хвалят рассудительного и спокойного ребенка, а он «зажат» и страдает интровертностью.

Карту ребенка нельзя интерпретировать так, как интерпретируют карту взрослого человека. Объяснение очень простое: большинство задатков или склонностей находятся еще в «зародышевом состоянии» и могут «проклюнуться» через многие годы, может быть, только во взрослом состоянии.

Прежде всего надо учитывать, что черты, обусловленные положением Луны, планеты детства, гасят или сглаживают характеристики, обусловленные положением Солнца; некоторые аспекты еще не успели проявиться. Кроме того, предрасположенность к конфликтам, психологические проблемы, связанные с окружением, особенно с родителями, могли еще не обозначиться или, наоборот, достигнуть пика своего проявления и тем самым «связывать» остальные показатели гороскопа.

К сожалению, большинство людей слишком мало знают о том, что такое воспитание детей. Астрология помогает понимать и растить детей, подходя к каждому абсолютно индивидуально. Зная их склад ума, эмоциональность, желания, возможности и творческие способности, можно установить с ними по-настоящему хорошие взаимоотношения. Знания всегда дают преимущества, позволяют избежать срывов и падений на жизненном пути.

Каждый человек, будь то ребенок или взрослый, – неповторимая индивидуальность. А это значит, что каждый будет думать, действовать, обучаться по-своему и к каждому нужен индивидуальный подход. И не стоит воспринимать людей (и детей в первую очередь) как стадо овец, которых можно гнать одной и той же тропой.

Каждый ребенок – это Человек, находящийся в процессе становления, у него мало опыта и не хватает мудрости, чтобы самостоятельно идти по жизни. Именно поэтому мы, родители и учителя, должны помогать им, должны поддерживать их в самом начале жизненного пути. В первую очередь от нас требуется любовь и понимание, это самое главное, что мы должны дать нашим детям.

Влияние двух светил в жизни ребенка наиболее важно: Солнца, которое есть дух и жизненная сила, и Луны – повелительницы эмоций. Далее рассматривается Меркурий, определяющий интеллект и мыслительные способности, Венера, от которой зависит отношение к любви и красоте, и Марс, влияющий на энергетику, силу и агрессивность. Остальные планеты влияют, скорее, не на индивидуальные жизни, а на целые поколения:

Если астрология может дать ключ к пониманию потенциала, с которым пришел человек в жизнь, то второй важной задачей для родителей является правильное воспитание. Очень важно, что закладывается в нас в детстве! При грамотном воспитании недостатки сглаживаются и могут стать вообще незаметными, а потенциальные возможности расцветают и проявляются с особенной силой. Очень важно понять и запомнить, что жизнь – это во многом результат того воспитания, которое было дано в детстве, вне зависимости от того, благоприятно оно или нет.

В момент рождения человек получает пускай совсем небольшую, но все же физическую независимость от своей матери. Он обретает жизнь и вместе с ней ответственность за свои действия. Научные исследования показали, что некоторое время после рождения мозг функционирует на очень низких частотах. Это связано с повышенным уровнем восприятия младенца. В такой период любые впечатления оказывают чрезвычайно сильное влияние на клетки мозга, на память. Если воздействия благоприятные, если малыша окружают любовь и гармония, у него появляется чувство безопасности и уверенности. Если же, наоборот, – отрицательные, если обстановка враждебная и вокруг царят гнев и беспокойство, то у ребенка закрепляется страх и отчужденность. Переоценить значение ранних впечатлений невозможно, они будут влиять на всю последующую жизнь, какой бы длинной она ни была! Именно они определяют, как будет чувствовать себя человек во внешнем мире. Будет ли он ощущать себя лишним, ненужным, и, следовательно, будет стремиться защитить себя, или же, наоборот, вырастет человеком открытым, гармоничным и счастливым – это во многом зависит от того, что окружало его в период младенчества!

Родители и все те, кто стоит вокруг колыбели малыша, оказывают на него первое (такое важное!) воздействие. Но и потом, когда ребенок чуть подрастет, влияние отца, матери и близких не ослабевает. Они – авторитет для маленького человека, входящего в мир. Малыш целиком зависит от родителей, от их слов и поступков. Любовь отца и матери особенно важны для него.

В первое время после рождения ребенок общается исключительно на уровне чувств и мыслей. Это связано с тем, что малыш еще не умеет говорить. Мы все способны взаимодействовать на таком уровне, хотя отнюдь не всегда осознаем это. Речь идет о передаче мыслей без использования слов.

Вот простой пример. Вы устали и страшно хотите спать. Вы начинаете вспоминать, что прошлой ночью малыш не сомкнул глаз. Вы боитесь, что сегодня это повторится. Вы заранее представляете, как вы ходите по комнате с ребенком на руках, и уже почти слышите его плач. И чем больше вы думаете об этом, чем явственнее видите перед собой эту картину, тем больше у вас шансов, что она станет реальностью.

Туда, куда обращено наше внимание, направляется и наша энергия! Когда мы боимся чего-то, наша энергия уходит в страх, именно поэтому наши опасения так часто оправдываются. Этот механизм иногда действует намного эффективнее, чем если бы мы сознательно направляли энергию. Точно так же мы передаем свои страхи детям: они воспринимают их как некую программу, которая будет работать, возможно, всю жизнь. Так, например, если родители очень боятся, что их ребенок заболеет, можете быть уверены: он будет часто (если не хронически) болеть.

Чтобы не оказывать пагубное влияние на детей, мы должны в первую очередь обратить внимание на самих себя – отбросить страхи и дурные мысли. Только тогда мы будем способны заложить в детей программы, которые в будущем принесут поистине хорошие результаты. Помните, мы теперь больше знаем, больше понимаем, и мы можем дать детям больше, чем в свое время наши родители дали нам! Пожалуй, лучший способ «выключить» негативные эмоции – понять истинную их природу. Любые эмоции, имеющие в своей основе страх, говорят о том, что наши жизненные установки не соответствуют нашему внутреннему «я». Поняв это, мы должны сами изменить себя.

Откуда берутся наши негативные эмоции? Их закладывают в нас другие, либо они возникают на основе впечатлений раннего детства. Вполне понятно, что не все из них подходят нам. Такие эмоции нужно заменять новыми, позитивными, выбранными осознанно. Чтобы лучше их усвоить, снова и снова их мысленно повторяйте. В следующий раз, когда возникнут ситуации, ранее приводящие к включению старых негативных эмоций, постарайтесь осознанно включить новую, позитивную. Чем чаще мы действуем согласно новой программе, тем быстрее мы ее усваиваем. Старая при этом медленно, но верно отходит на задний план. Когда вы почувствуете, что ваша энергия больше не расходуется на страхи и гнев, это значит, что негативные эмоции исключены полностью!

Понимая механизм работы нашего мозга и, с другой стороны, опираясь на астрологические знания, мы сможем усовершенствовать себя, научиться видеть себя и окружающих (в том числе и наших детей) в другом свете. Итак, в каждом индивидуальном гороскопе присутствуют и Солнце, и Луна, и Меркурий, и Венера и Марс, а о том, какие свойства и качества они нам дают, можно судить по нашему поведению и поведению наших детей. Понаблюдайте за вашими детьми, энергии каких планет в них преобладают, а какие проявляются слабо или не проявляются вообще. Сознательным воспитанием можно многое изменить.

СОЛНЦЕ

Солнце, породившее всех нас, – наша жизненная сила, наша суть, наши внутренние стремления. В нем движущая сила жизни. Кто-то из нас более замкнут кто-то, напротив, открыт. Наше подлинное «Я» (наш знак Зодиака) сильнее всего проявляется в раннем детстве и в старости. Сильная личность в состоянии преодолеть условия и условности, влияние окружающих и остаться самим собой. Но таких людей не так уж и много. Независимо от того, осознаем мы это или нет, наша жизнь всегда чему-то подчинена. Разобравшись в сущности внутренних побуждений, мы лучше сумеем помочь своим детям раскрыть и развить свои возможности и способности.

Это так важно – понять сокровенные мотивы и побуждения вашего ребенка, чтобы не разрушать, не переиначивать и не насиловать его сущность, его натуру. Познайте его сильные и слабые стороны, и у вас появится возможность сдерживать дурные побуждения и поощрять хорошие. У вас, у родителей, есть прекрасная возможность стимулировать лучшее, что есть в характере малыша. Это огромный труд и огромная ответственность.

Во-первых, научитесь не думать о вашем малыше просто как о мальчике или девочке, или как о некоем ребенке: Это маленькая личность, нуждающаяся в вашей поддержке. Постарайтесь не ставить ребенку жестких условий и не требовать невыполнимого. Любите его таким, какой он есть. Но главная задача – помочь малышу познать себя, правильно оценить, чтобы впоследствии развить и совершенствовать все лучшее в своей натуре. Не надо стараться вылепить из этого крошечного существа воплощение своих несбывшихся надежд или свое подобие. Не думайте о том, кем, по-вашему, ребенок должен быть или кем вы бы хотели его видеть – надо помочь ему стать самим собой! Солнце – движущая сила характера. Оно должно светить свободно, не скованное запретами и ограничениями.

Когда вы узнаете про различные типы жизненной энергии – знаки Зодиака, – вы сможете понять, почему каждый человек поступает так, а не иначе. Существует предположение, что апостолы (все двенадцать) родились под разными знаками Зодиака. Случайность? А может, таким образом нам дается понять, что родившийся под любым знаком Солнца имеет определенную роль в планах Творца.

ЛУНА

Среди небесных тел солнечной системы Луна движется быстрее всех. Каждый месяц она проходит через весь зодиак, находясь в каждом знаке примерно два с половиной дня. Полный лунный цикл составляет 28 дней. Именно Луна является причиной перемен нашего настроения, а, значит, и причиной событий, связанных с этим. Проходя через все знаки Зодиака, она устанавливает отношения с различными планетами и активизирует их. Это отражается на нашем гороскопе. У всех у нас бывают спады и подъемы настроения. Завтра мы можем реагировать на какие-либо события совсем по-другому, чем сегодня. Причина таких перемен – изменение положения Луны. Как только мы поймем это, мы станем спокойнее относиться к тому, что окружающие (да и мы тоже) часто меняют свои мнения, в схожих ситуациях ведут себя по по-разному.

Луна символизирует эмоции – наши чувства и отношения к окружающему миру. Знак Зодиака, в котором находится Луна, определяет то, как мы переживаем события и как выражаем свои эмоции. Луна влияет на чувство внутренней уверенности, то есть на то, как мы ощущаем себя в этом огромном мире, считаем ли мы себя важной и необходимой частью общества, видим ли цели, стоящие перед нами. Все эти характеристики применимы и к детям. Мы, родители, должны понимать потребности наших детей, чтобы обеспечить им то, что им действительно необходимо.

МЕРКУРИЙ

Меркурий – это планета, определяющая содержание наших мыслей на тему окружающего нас физического мира. Меркурий есть сама мысль. Он определяет логическую и рациональную часть нашего разума, наш рассудок, предназначение которого думать, анализировать и понимать. Меркурий – это общение, он влияет на то, как мы выражаем свои мысли и как воспринимаем и анализируем чужие. Находясь в разных знаках, Меркурий проявляет себя по-разному. В некоторых знаках Меркурий проявляет свои качества ярко и четко, в других их затмевают посторонние влияния. Одни знаки смягчают логику эмоциями и чувствами. Другие, напротив, холодны и интеллектуальны. Некоторые обладают живым и острым умом, другие – тугодумы, одни скользят по поверхности, другие пытаются достичь глубин. В результате столь различные проявления Меркурия приводят к бесконечному разнообразию мыслительных процессов и в конечном счете к бесконечному разнообразию судеб.

Меркурий также определяет диапазон способностей ребенка, то, как он будет учиться. Меркурий – это лучший ключ к общению, который нам, родителям, особенно необходим. Как мы можем общаться с нашими детьми, если они мыслят иначе, чем мы? Может быть, нам надо настроить свой мозг на их частоту? Мы все подсознательно стремимся общаться с людьми, которые мыслят так же, как и мы, в этом случае у нас не возникает трудностей. Часто мы понимаем собеседников с первого слова. И это прекрасно! Однако с некоторыми людьми такое чтение мыслей работает против нас. Большинство проблем в наших отношениях происходит от непонимания или от неправильного понимания друг друга.

Подумайте о том, как важно то, что мы говорим нашим детям. С самого начала они перенимают у нас все, даже смысл, который мы вкладываем в слова, даже отношение к чужим высказываниям. С младенчества дети, общаясь с нами, постигают сложную науку быть взрослыми, быть родителями. Мы учим их поведению в обществе, мы учим их отношению к семье и взаимоотношениям мужчин и женщин, мы учим их всему, и, самое главное, отношению к себе самим! Мозг детей работает как компьютер, и та самооценка, которую мы заложим в него с самого начала, будет работать всю жизнь. Какие они, наши дети, – уверенные в себе или, наоборот, полные страхов и сомнений? Это очень важно. И от этого зависит восприятие наших слов: что мы говорим, как мы говорим, что означают наши слова.

Когда вы общаетесь с детьми, постоянно помните, что их мозг-компьютер воспринимает информацию с огромной скоростью, гораздо большей, чем в любом другом возрасте. Они фиксируют свое внимание на том, что происходит именно в данный момент. Когда мы говорим: «Не оставляй дверь открытой», их внимание в первую очередь обращено на «дверь», «не» воспринимается как обычный запрет, если вообще воспринимается. Теперь вы понимаете, что положительной реакции здесь ожидать не приходится. А просьба, выраженная в таком виде: «Помоги мне, пожалуйста, закрыть дверь», быстрее дойдет до сознания ребенка. Очень важно правильно расставить акценты, чтобы внимание фокусировалось на нужном слове, в нашем случае на слове «закрой» или «открой», а не на слове «дверь». Еще лучше, если мы скажем: «Мы должны держать дверь закрытой. Помоги мне, пожалуйста. Спасибо». Ваша похвала и одобрение чрезвычайно важны для ребенка, так как показывают ему, что он на правильном пути. Никогда не забывайте об этом. Когда мы учимся, мы не просто воспринимаем информацию, но постоянно совершаем ошибки и исправляем их. Не ошибается тот, кто ничего не делает. Твердо помните это сами и объясните своим детям.

Лучше всего в разговоре сразу же признать за ребенком право иметь свой взгляд на мир. Когда вы нарушаете права ребенка, отрицаете его точку зрения, он подсознательно начинает защищаться, а это ведет к возникновению стены непонимания между вами. Нам, родителям, для нормального общения с детьми, для их воспитания нужно стремиться быть с ними как можно в более близких отношениях, а не создавать преграды.

ВЕНЕРА

Венера определяет нашу способность любить и отвечать на любовь. Именно от нее зависит наше восприятие красоты, гармонии и согласия. Она влияет на взаимоотношения людей, способность к взаимодействию, на отношение к общественной жизни. И, безусловно, верно высказывание: «Венера определяет то важное, что делает человека Человеком». Ведь разница между настоящей жизнью и простым существованием – это Любовь. Она является источником самой мощной и самой жизнеутверждающей энергии на Земле. Это подтверждают история, литература и жизнь Великих Учителей, которые понимали абсолютный смысл Любви. Мы должны взрастить в себе понимание того, насколько отчетливо и в каком виде в каждом из нас отражается эта важнейшая грань нашего бытия. Венера в лучшем своем проявлении излучает любовь, несет счастье и радость. От ее положения зависит, что, где, когда и как мы любим.

Венера поможет понять нам иерархию ценностей. Ее положение в знаках Зодиака определяет не только то, что мы ценим, но и то, как мы это делаем. Венера влияет на наше отношение к собственности, к деньгам и наше благосостояние. Потребность в комфорте, в наслаждениях также определяется этой планетой. От этой загадочной планеты зависят артистические способности и таланты. Она влияет на наше восприятие красоты в любых ее формах и проявлениях – от рукотворных до созданных природой. Наши вкусы, наши оценки, наше понимание прекрасного – все это подчинено Венере. Это она вносит гармонию, красоту и радость в нашу повседневную жизнь.

Более того, местоположение Венеры предопределяет характер наших взаимоотношений с окружающими: легко ли мы сходимся с людьми, сколько у нас друзей и что они из себя представляют. Никто из нас не живет на необитаемом острове, поэтому отношения с другими людьми чрезвычайно важны для всех. В окружающих, как в зеркале, отражается наша внутренняя сущность, в их силах и вдохновить, и ослабить нас. Так что общение имеет важное значение для личностного роста. Самое сильное влияние оказывают наши близкие: родственники, знакомые, учителя, коллеги, друзья, враги. Они учат нас любви и ненависти. В душе каждого человека есть любовь, но где ее найти? Венера дает ответ. Местонахождение этой планеты поможет понять, как ведут себя наши дети с другими, и откроет нам тайну, как помочь им стать настоящими Людьми.

Если Венера излучает чересчур много энергии или, наоборот, слишком мало, или нарушается энергетический баланс этой планеты – это может привести к тщеславию, непомерной жадности, к вредным привычкам, нездоровой любви и болезненной зависимости от других.

МАРС

Марс – это энергия! Энергия мышц, физическая энергия, созидательная энергия. Марс побуждает к действию, которое вызывает реакцию, а та, в свою очередь, ведет к развитию. Он влияет на способность выражать свою индивидуальность – от стиля одежды до манеры поведения. Кроме того, эта планета олицетворяет глубинные конфликты и проблемы, которые могут перевернуть всю нашу жизнь. Марс побуждает нас раскрыть самые сокровенные стремления и честолюбивые помыслы. С его поддержкой любой может взять инициативу в свои руки и повести за собой остальных. Знак, в котором находится Марс, определяет, каким именно образом проявляется эта энергия.

Как и все в этом мире, энергия Марса может быть благоприятной или нет. Это – обоюдоострый меч. Марс – это воин, который может победить, но может и потерпеть поражение. Энергия его подобна огню – может и греть, и обжигать... Использовать ее надо очень осторожно, иначе не избежать ожогов и ран. Следующие слова характеризуют Марс: агрессивный, защитник, неустанный, инициативный, воитель, отважный и, конечно, нетерпеливый, активный, энергичный. Чего ему больше всего недостает – так это терпения. Если в гороскопе вашего ребенка сильно влияние Марса, помните об этом. Вашей главной задачей в таком случае будет выработать у малыша терпение и настойчивость. Не забывайте еще об одной характеристике Марса. Эта планета способствует вспышкам гнева. Научите малыша щадить чувства близких. Марс покровительствует спорту и половой энергии. Если ребенок очень энергичен, приобщите его к активным видам спорта. Марс – это та планета, которая может многое определить в наших физических действиях. Ее местоположение объясняет, почему мы совершаем какой-то поступок так, а не иначе. Марс побуждает любого проявить себя без утайки, таким, каков он есть. Неконтролируемые или неблагоприятные проявления этой планеты необходимо смягчать или направлять в другое русло: для энергии всегда можно найти позитивное применение. Научите своего ребенка использовать силу Марса во благо.

Мы с Вами прикоснулись только к самому краешку многоликой Истины. В будущем перед нами откроются гораздо большие Знания, надо только очень стремиться стать лучше и чище.

ВЫВОДЫ

– Любовь есть Первоисточник Жизни.

– Любовь между Началами есть Равновесие или Закон Общего Блага.

– Воспроизводством физического потомства заведует Луна.

– Фазы Луны влияют на способность к зачатию детей.

– Программа развития зародыша зависит от отца, матери и Кармы.

– Размножение клеток плода и группировка их в будущие органы совершается с помощью лунных лучей по мере продвижения Луны по Зодиаку.

– Формирование тонких тел человека происходит под влиянием семилетних периодов прогрессивной Луны.

– Каждая планета управляет как внутриутробным развитием человека, так и развитием его в том или ином возрасте.

– Астрология помогает понимать и растить детей, подходя к каждому абсолютно индивидуально.

И женщина, держащая у груди ребенка, сказала: «Расскажи нам о детях». И он ответил: «Ваши дети – не есть ваши дети. Они – ваши сыновья и дочери стремления Жизни к самой себе. Они прошли сквозь вас, но появились не от вас. И хотя пока они с вами, они принадлежат не вам. Можно дать им любовь, но не ваши помыслы. Ибо у них есть свои помыслы. Можно дать жилье их телам, но не их душам. Ибо их души пребывают в завтрашнем доме, в котором вам не бывать даже во сне. Можно стараться стать такими, как они, но не стремитесь сделать их такими, как вы. Ибо жизнь не поворачивает вспять и не медлит во вчерашнем дне. Вы – луки, из которых выпущены ваши дети, подобно живым стрелам».
Калиль Гибран, «Пророк»

Литература

      1.  «Агни Йога» в 4-х кн., М., «Сфера», 1999.
      2.  «Введение в Агни Йогу». Новосибирск, 1997.
      3.  «Грани Агни Йоги» в 15-ти т., Н.-сибирск, «Алгим».
      4.  «Космические легенды Востока», М.: «Сфера», 2000.
      5.  «Криптограммы Востока». Рига, «Угунс», 1992.
      6.  «Письма Елены Рерих», в 2-х т., Минск, «Лотаць», 1999.
      7.  «Современные космические легенды Востока». Новосибирск, «Согласие», 1999.
      8.  «Спираль познания», в 2-х т., М. «Прогресс», 1996.
      9. «Тайная Доктрина», в 2-х т., Адьяр, Теософское изд-во, 1991.
      10. «Учение Храма», в 2-х т., М. МЦР «Мастер Банк».
      11. «Чаша Востока». С-Пб. «Вахта Мира», 1992.
      12. Вронский С.А. «Астрология: суеверие или наука?» М.: Наука, 1990.
      13. Дмитриева Л.П. «”Тайная Доктрина” Елены Блаватской в некоторых понятиях и символах», в 3-х т., Магнитогорск, «Амрита», 1994.
      14. Дмитриева Л.П. «Посланник Христос…», в 7-ми т., М., Изд. «Дом имени Е.И.Рерих», 2000.
      15. Дэвис С. «Детская астрология», Спб.: Питер Пресс, 1996.
      16. Кваша Г. «Возрастной гороскоп», М.: «Рипол», 1997.
      17. Клизовский А.И. «Основы миропонимания Новой Эпохи». Минск, «Мога Н – Вида Н», 1995.
      18. Ли Кэролл, Джен Тоубер. «Дети «Индиго», К.: «София».
      19. Ли Кэролл, Джен Тоубер. «Дети Индиго 2. Праздник цвета Индиго», К.: «София».
      20. Линда Гудмен. «Знаки Зодиака или астрология с улыбкой», М.: Мир, 1990.
      21. Мария Кей Симмс. «Ваш волшебный ребенок», К.: «София», 1997.
      22. Рерих Н.К. «Листы дневника», в 3-х т., М. МЦР, 1996.
      23. Рокотова Н. «Основы буддизма». Н.-сибирск, «Согласие».
      24. Уильям Доуэр. Эзотерика для начинающих, М.: Викалор, 1994.
      25. Уранов Н. «Нести радость». Рига, «Мир Огненный», 1998.
      26. Уранов Н. «Об Астрологии», Рига: «Мир Огненный», 1997.
      27. Уранов Н. «Огненный подвиг», М., Рига: «Мир Огненный», 1995.
      28. Уранов Н. «Размышляя над Беспредельностью», в 7-ми вып., М.: МЦР «Струна».

Объявления:

Лекции НФО

"Мир через Культуру"

Смотрите новости на нашем новом сайте!

Мудрость дня:

Качество - это явление духовное, количество - материальное.

Последняя публикация:

Сборник № 25

Гигантский вред несёт человечеству современная фармацевтическая промышленность планеты, сосредоточенная не на исцелении людей, но на обогащении за счёт здоровья доверчивых ...читать далее


Научно-философское общество
   "Мир через культуру" © 2014