Научно-философское общество
Мир через Культуру

Цикл № 4

«Пушкин и Пётр I»

В поэзии и исследовательских работах Александра Сергеевича Пушкина значительное место занимает образ Петра Великого. Родословная линия Пушкина была напрямую связана с его именем. Абрам Ганнибал, прадед Пушкина был его арапом. Арапчат употребляли тогда все дворы как рабов, а Петр захотел доказать, что науками и прилежанием даже их воспитать можно, не говоря уже о российской знати, которая ленилась и противилась Петру. По темной коже, полагал император, такой пример лучше запомнится.

Пушкин писал:

Когда Александр учился в Царском Селе, то лицеистов часто водили гулять вдоль прудов к озеру. В воде торчал памятник. Только когда озеро замерзло, они подошли к самому памятнику и прочли надпись на медной доске. Это была память морской победы, которую одержал некогда Федор Орлов. Последним в списке героев значился бригадир Ганнибал. Это был его дед. Александр ничего никому об этом не сказал. Но каждый раз, когда они проходили мимо озера, тайком, чтобы не заметили, он надвигал фуражку на лоб и кланялся деду.

В 1827 году, будучи уже признанным поэтом, Пушкин написал повесть “Арап Петра Великого” о своем предке. Эпиграфом к повести взял строки из стихотворения Николая Языкова:

Повесть рассказывает историю любви крестника царя Петра арапа Ибрагима, проходившего службу в Париже, к прекрасной графине Д., о том, как царь Петр по-отечески любил своего арапа, принимал участие в его судьбе, как женил его на русской княжне. Послушаем отрывок, свидетельствующий о близких дружеских отношениях царя Петра и предка Пушкина.

“Ибрагим по своему обыкновению хотел заняться делом, но воображение его слишком было развлечено. Он оставил бумаги и пошел бродить по невской набережной. Вдруг услышал он голос Петра; оглянулся и увидел государя, который, отпустив сани, шел за ним с веселым видом. “Все, брат, кончено, - сказал Петр, взяв его под руку. - Я тебя сосватал. Завтра поезжай к своему тестю; но смотри, потешь его боярскую спесь; оставь сани у ворот; пройди через двор пешком; поговори с ним о его заслугах, о знатности - и он будет от тебя без памяти. А теперь, - продолжал он, потряхивая дубинкою, - заведи меня к плуту Данилычу (имеется в виду Меньшиков), с которым надо мне переведаться за его новые проказы”

Ибрагим, сердечно отблагодарив Петра за его отеческую заботливость о нем, довел его до великолепных палат князя Меньшикова и возвратился домой”.

Для Пушкина история Петра 1 была еще и семейным преданием. С памятью о прадеде Пушкина Абраме Петровиче Ганнибале была связана и история старинного ларца. По легенде, А.П. Ганнибал возил с собой во время военных походов ларец-подголовник, надежный для хранения бумаг. Теперь это была реликвия Пушкина, свято хранимая им. На письменном столе Пушкина также находилась чернильница с фигуркой опирающегося на якорь арапчонка – подарок друга П.В.Нащокина. Арапчонок – намек на Ганнибала, выходца из Абиссинии, который был привезен в Петербург на 8 году своего возраста в подарок Петру Великому. Более всего в прадеде Пушкин ценил независимость и достоинство в обращении с царями.

Как-то в южной ссылке, сидя за столом у Инзова подшутили над тяжелой палкой, подаренной одним бродягой, с которой теперь ходил Пушкин. Но он отшутился, припомнив дубинку Петра. Слово за слово и разговор стал серьезным. Пушкин Петра тогда обожал и считал его подлинным исполином, наследников же его престола – мелкотой и ничтожествами.

– Что из того, что все трепетали перед его дубинкою? Трепетали именно все, все были равны!

– Но он разрушал старый быт и добрые нравы старины, - возражали оппоненты

– Он выбивал старую Русь, как на ветру выбивают старую шубу от пыли и затхлости. Выбивал и проветривал на вольном ветру. А что бороды брил, так нравственность не в бороде!

– Но это же иноземщина!

– Нет, отчизне своей он цену знал и отчизну любил. Это потомки его перешли на иноземщину, на то, что полегче, а легче всего оказалось французить. Мы русского языка своего стали гнушаться. А эта революционная голова…

– У царя революционная голова?!

– А эта революционная голова, - с особой настойчивостью продолжал Пушкин, - так любила Россию, как только писатель может любить русский язык.

Смерть Пушкина отняла у России не только великого поэта, но и, может, великого историка. Исторические исследования и сейчас изумляют своей глубиной, проницательностью, упорным стремлением к истине.

“Об этом государе, - говорил Пушкин за три недели до смерти своему приятелю Келлеру, - можно написать более, чем об истории России вообще”.

Однажды во время бильярда, Пушкин, загоняя шар в лузу, обронил ни с того, ни с сего: “Удивляюсь, как мог Карамзин написать так сухо первые части своей “Истории”... Я непременно напишу историю Петра 1...”

Пушкин начал заниматься историей Петра 1 с 1831 года. Он с интересом прочел огромный труд Голикова, но им не ограничился. С разрешения Николая 1 поэт усердно работал в Государственном архиве над документами петровской эпохи, к которым ранее историки не допускались. Пушкин не смог закончить свою работу. Николай 1 после его гибели повелел немедленно представить ему рукопись, ожидая найти там восхваления деятельности Петра. Но Пушкин-историк царских надежд не оправдал. Он представил Петра не только как великого преобразователя России, но и как деспота. “Достойна удивления, - писал он, - разность между государственными учреждениями Петра Великого и временными его указами. Первые есть плод ума обширного, исполненного доброжелательства и мудрости, вторые жестоки, своенравны и, кажется, писаны кнутом. Первые были для вечности или по крайней мере для будущего, - вторые вырвались у нетерпеливого самовластного помещика”.

Прочитав “Историю Петра 1”, царь категорически заключил: “Сия рукопись издана быть не может”.

Незавершенный труд Пушкина так и не нашел издателя... “История Петра 1” была опубликована в 1938 году, через 101 год после смерти автора.

ПЁТР ВЕЛИКИЙ

30 мая 1972 года Москва пробудилась до восхода солнца. Царь Алексей послал по городу радостную весть о рождении сына. Весело перезванивались церкви и монастыри. Бояре, окольничьи и духовенство спешили с поздравлениями в кремлевский дворец.

В кремлевском дворце служили благодарственный молебен. Родился первенец крепкий, здоровый, чрезвычайно большой и сильный. СС него сняли по обычаю “меру рождения” для доски на икону: длиною - одиннадцати, а шириною трех вершков. Эта кипарисовая доска хранится над гробницей императора. На ней изображены образ Троицы и апостола Петра.

Петр был сыном царя Алексея Михайловича от второго брака с Натальей Кирилловной Нарышкиной.

Первые годы Петра протекали среди сельской природы. Царское семейство часто жило в селе Преображенском, за рекой Яузой, в трех верстах от Москвы. Трехлетний Петр выезжал на богомолье в особом возке.

Когда пришло время ученья, в четыре годика, к нему был приставлен учитель Зотов. Наставник показывал царевичу раскрашенные картинки с изображением зданий, городов, кораблей, исторических событий, рассказывал о деяниях князя Владимира, Александра Невского, Ивана Грозного, но главным предметом было Святое Писание.

После смерти царя Алексея положение во дворе матери Петра Натальи Кирилловны изменилось, начались преследования со стороны Милославских, Старшие дочери царя Алексея от первого брака ненавидели свою молодую мачеху. Наталья Кирилловна подвергалась всевозможным стеснениям и оскорблениям. Она с сыном удалилась из Москвы в Преображенское; здесь их окружали только родственники и близкие. Теперь на учение и воспитание Петра не обращали никакого внимания. Царевичу была предоставлена полная свобода. Он жил непосредственными впечатлениями, потребностями и стремлениями своей детской природы. Шумные игры со своими сверстниками развили воображение и потребность к деятельной жизни. Выработалось самообладание. Петра ничему не учили, но детская его любознательность не притуплялась, напротив, росла и развивалась с каждым годом. Он учился из непосредственного опыта, при случайных встречах с людьми всех званий и состояний. Раздор в царской семье рано пробудил враждебное отношение к родственникам и знатным боярам. Дома он видел вечно тоскующую мать, слышал горькие жалобы на обиды, оскорбления, опасения новых нападок Милославских. Партия Нарышкиных со стороны матери Петра видела в нем надежду, залог будущего торжества.

Закона о престолонаследии не существовало. Этот пробел в государственном строе России служил причиной многих беспорядков и смут в государстве.

Партия Милославских не могла помешать избранию десятилетнего Петра царем. Это произошло в 1682 году. Права его оспаривала энергичная царевна Софья.

Произошел дворцовый переворот, который оставил глубокие следы в нервной организации десятилетнего Петра. Убийство родственников Петра – Матвеева и Долгорукого, выброшенных на пики стрельцов на его глазах, произвело на маленького царя сильнейшее потрясение, отсюда берет начало известная нервозность Петра и неприязнь к стрелецкому войску. В какой-нибудь год он пережил целую жизнь, и какую ужасную жизнь! Радость при избрании в цари быстро сменилась страхом при виде бунтующих стрельцов и их кровавой расправы с его родственниками и близкими людьми. Эти казни заложили в душу Петра зародыш жестокости и свирепости. Он сохранял значительное самообладание, несмотря на страшное потрясение. В короткое время он вырос и возмужал.

Петр был велик ростом, развивался необыкновенно быстро; его умственные способности поражали иностранцев. Кроме военных игр, Петра привлекали ремесленные занятия. Верстак, токарные станки, инструменты для переплета книг, печатания и каменных работ. Сильный и смышленый юноша быстро свыкся с трудом и усвоил разные навыки, но военные забавы он предпочитал всему. Голландец Тиммерман стал обучать Петра арифметике, геометрии и фортификации. От иностранцев он многому научился.

До сих пор Петр не проявлял никакого интереса к государственным делам. На молодого царя, несомненно, производили сильное впечатление приемы посольства и дворцовые торжества. Он облекался в порфиру, надевал на голову венец, в руки брал скипетр.

Походы, осады и сражения чередовались с веселыми пирушками, пировать он предпочитал с немцами в их слободе.

Чтобы остепенить сына, мать его женила. Она надеялась, что молодая и красивая жена отучит царя от сумасбродств и опасных военных игр. Но вскоре после женитьбы Петр опять увлекся своим любимым занятием - судостроением.

По древнерусскому обычаю Петра признали совершеннолетним, потому что он был женат. Время от времени молодой царь участвует в заседаниях думы. Неожиданно он приказал докладывать Его Царскому Величеству обо всех важных делах, чего прежде не бывало. Партия молодого царя поднимала голову. У Петра становилось все больше сторонников.

В августе 1689 года он получил известие о подготовке Софьей, стремившейся к единовластию, нового дворцового переворота. Вооруженные отряды дворян, собранные гонцами Петра, окружили Москву. Софья была отрешена от власти и заключена в Новодевичий монастырь, ее приближенные сосланы или казнены. Петр I стал единодержавным царем.

Верховная власть перешла в руки семнадцатилетнего Петра. Первые пять лет отмечены полной его бездеятельностью, как во внутренней, так и во внешней деятельности государства. Эти годы протекли в военных играх, маневрах на суше и воде, в фейрверках и веселых пирах. Петр не чувствовал влечения к политике. Сами собой завязывались его отношения с иностранцами. Немецкая слобода, которая находилась рядом с Преображенским, стала звеном между Петром и Западной Европой.

Петру уже 22 года. Зимой скончалась его мать. Трое суток плакал и тосковал он. Вскоре поплыл по Северной Двине на досчатниках. Для своего флота он выдумал особый флаг: красный, синий, белый, ставший русским национальным флагом. Опасности и бури еще больше пристрастили его к морскому плаванию.

Вдруг игры закончились. Петр с 30-тью тысячами войска по воде, а затем сухопутно пошли на Крым. Шли целых два месяца. Азов был занят турками. После двух неудачных штурмов российское войско отступило с большими потерями.

Прошло два года. Кто горланил – прикусил язык, кто смеялся – примолк. Те, кто хотел перемен в России, чувствовали, что в царе не ошиблись.

От беды и позора под Азовом царь-кутила сразу возмужал, неудача переменила его. Стал зол, упрям, деловит. Неудачи похода указали на необходимость быстрых и решительных перемен в военных и административных делах России. Петр был на то способен. Во что бы то ни стало надо овладевать морем. Тотчас уехал в Воронеж, куда вскоре потянулись обозы, где стали строить верфи, амбары, бараки. Два корабля и двадцать три галеры заложили на стапелях. Людей сгоняли на судостроительство. Люди бежали. Упиралась вся Россия… Мало было прежней тяготы, кабалы, барщины, теперь волокли на новую непонятную работу. Ругались помещики, платя деньги на корабельное строительство.

И все же к весне флот был построен. Из Голландии выписаны инженеры и командиры полков. Поставлены большие запасы продовольствия. Войска пополнены. В какие-то полгода им сделано больше, чем в пять лет сначала царствования.

К маю все приготовлено. Выступают в поход. По Дону двинулся караван судов с сорокатысячным войском. С ним плывет сам царь в звании капитана галеры “Принципиум”, им самим построенной.

На этот раз к осаде Азова приступили с чрезвычайной осторожностью. После нескольких штурмов турки вступили в переговоры и сдали город. В Москве в честь победы ударили в большие колокола. Азов остался за Россией. Но надо было готовиться к новой упорной борьбе с татарами и турками, чтобы удержать Азов за собою и овладеть побережьем Черного моря.

Петр возвратился в Москву. По воле царя 35 «кумпанств» для постройки судов велено было составить к декабрю.

Опять начались работы в Воронеже. Голландцы, шведы, датчане участвовали в постройке судов. В то же время прорывали канал между Волгой и Доном и строили гавань на Азовском море. Царь решил строительство кораблей навечно утвердить в России. Для этого много людей было послано в Голландию учиться. Говорил: “Погодите, скоро за ум стану графами жаловать...” Создавалась морская сила России.

Русский царь-богатырь рвался к свету, к культуре. Но ни Белое, ни Черное моря не открывали ему пути в страны просвещенные. Необходимо было где-то рубить брешь, окно в Европу. Было над чем задуматься. Петр решил сам ехать в заманчивые страны, оставить на время царство, “чтобы научиться лучше царствовать”. Нужны были союзники и деньги, деньги, деньги.… Все это могла дать только Европа. Задача мудреная, неотложная, спешная. Петр разрешил ее с азиатской хитростью. Он отправил в Европу со всею пышностью великое посольство и при нем переодетым поехал сам под видом урядника Преображенского полка Петра Михайлова.

Расчет был верный: привези в Европу девку с рыбьим хвостом, там бы так не удивились.… Но этот саженного роста красавец плюет на царское величие ради любопытства к торговле и наукам… Сие было невероятно и удивительно.

Перед отъездом царя за границу открыт был заговор. Недовольные во время поездки хотели убить его. Намерение царя ехать за границу удивило всех: одни были смущены, другие негодовали. Ни один московский царь не выезжал из пределов своего государства. Вместо себя Петр учредил правительство из бояр под председательством князя Ромодановского.

Некогда работавший в Москве старый голландский кузнец Кист глазам не поверил, увидев московского царя в одежде голландского плотника – в красной куртке, белых холстинных шароварах, с лакированной шляпой на голове.

В свободное от работы время Петр занимался рисованием, математикой и астрономией; царь-студент посещал разные музеи, лаборатории и заводы. Высокая культура Нидерландов производила на Петра чарующее впечатление. Искусства, торговля промышленность - все занимало царя. О многом он не имел понятия, переспрашивал, дивился…

Сидя во дворце с двумя немецкими принцессами, Петр угрюмо говорил: «В Москве – науки, искусства! Сам их здесь только увидел… Их у нас не заводили, боялись… Бояре наши, дворяне – спят, жрут да молятся… Страна наша мрачная. Вы бы со страху дня не прожили. Сижу здесь с вами – жутко оглянуться.… Под одной Москвой – тридцать тысяч разбойников.… Говорят про меня, что я много крови лью, что-де сам пытаю… Так вы тому не верьте… Больше всего люблю строить корабли… Галера «Принципиум» от мачты до киля вот этими руками построена (разжал кулаки, показал мозоли)… Люблю море и очень люблю потешные огни. А что зол и кровь люблю, врут».

Проплывали по Голландии. Сном наяву казалась эта страна, дивным трудом отвоеванная у моря. Царь говорил, дымя трубкой на носу барки: «На ином дворе в Москве у нас просторнее… А взять метлу да подмести двор, да огород посадить зело приятный и полезный – и в мыслях ни у кого нет… Я вас знаю, дьяволы, строение валится, а вы с печи не слезите – подпереть… Отчего сие? Сидим на великих просторах – нищие… Ну так – нет! В два года должны флот построить, из дураков стать умными!

Узнав, что настоящую науку можно изучить только в Англии, Петр уезжает в Англию. Англичане говорят, что не было такого искусства, с которым бы царь не познакомился там, был в театре, долго и внимательно изучал монетный двор, осмотрел все музеи, и заглянул, наконец, в парламент, заглянул в буквальном смысле, с чердака, в слуховое окно, чтобы самому быть невидимым. Король и члены парламента не могли сохранить серьезности, и весь парламент покатился со смеху, увидя в верхнем слуховом окне напряженно-любопытствующее лицо русского царя.

Вдруг известие о новом бунте стрельцов заставило царя возвратиться в Россию.

Полтора года не было Петра в России. Отправляясь за границу, он желал, прежде всего, обучиться морской и военной технике. Но во время путешествия он так обогатился разнообразными впечатлениями от западноевропейской культуры, что бесповоротно решил вести Россию по пути сближения с Западной Европой. По дороге домой царь заключил тайный договор с польским королем Августом против Швеции.

На другой же день после приезда, принимая бояр, Петр собственноручно резал им пушистые бороды и отдал приказ одеться в европейские кафтаны, пить с утра кофе, заставлял чистить зубы тряпочкой с мелом. Ревнители старины возмутились. Многие были недовольны отправкой их детей за границу. Народ, отягощенный работой и поборами, проклинал царские затеи и кораблестроение.

А табак? В каких книгах писано человеку глотать дым? А чай, а кофей? А картовь, тьфу, будь она проклята!

Более всех кричали против Петра староверы. Они называли его антихристом. О Петре говорили, что он – немец, русский царь погиб, и его подменили.

Стрельцы шли в Москву «перебить всех немцев» и тех, кто знается с ними. Мятеж был подавлен самым жестоким образом.

…Расправившись со стрельцами, царь уехал из Москвы в Воронеж осматривать суда, построенные в его отсутствие.

Весной 1699 года Петр выступил с флотом по Дону к Азову. Царь сам участвовал в снаряжении флота и одновременно занимался своими многочисленными преобразованиями.

После долгих переговоров и споров с султаном условились заключить перемирие: Петр оставил за собой Азов, отказался наконец от позорной дани.

Для установления прочных торгово-промышленных отношений с Западной Европой необходимы были морские пристани. Прежде, чем преобразоваться в культурное государство, Россия стала военной державой. Борьба со Швецией из-за Балтийского моря продолжалась уже несколько столетий. Еще Иван Грозный пытался овладеть прилежащими к нему землями, а также и последующие правители.

Поступило донесение: шведский львенок показал зубы…

Шведский король Карл XII был молод и очень воинственен: звуки боя были упоительны для его уха. Многие теряли самообладание от страха перед королем Карлом – этим свирепым мальчишкой с глазами тигра.

В августе 1700г. Петр объявил войну Швеции. Он желал овладеть сильным пунктом на Балтийском море и двинул 35-тысячные войска на осаду Нарвы. Армия была из рекрутов, офицеры большей частью были иностранцами. Шведское войско тогда считалось первым в Европе по военному искусству, опытности и дисциплине. Петр поручил командование над армией герцогу фон Круа, а сам поспешил в Новгород за подкреплением. В его отсутствие король Карл одержал полную победу над «армией мужиков». Петр был готов к неудаче, но не к такому поражению. Вся русская артиллерия досталась неприятелю, 6 тысяч человек погибли от шведских пуль, холода и голода. Генералы сдались в плен. Европа приветствовала победу шведов восторгом и насмешками над Петром.

Но Петру неудачи только придавали силу. Он стал работать над планом окончательного разгрома шведов, «Конфузия – урок добрый, - говорил он купцам. Славы не ищем…И еще десять раз разобьют, потом уж и мы одолеем… Для начала ничего… За битого двух не битых дают. Пушки были дрянь. Новых нальем. Войско обучим. Генералы в плену, я тому рад… Старики у меня как гири на ногах. Генералов надо молодых, свежих… Медь нужна… Лишние колокола – пустой трезвон, колокола снимем, перельем. Все государство на ноги поднимем. Даешь на войну рубль! Деньги нужны немедленно!»

За недостатком материала пушки стали лить из колоколов, и через год было приготовлено около 300 орудий. В Москве быстро основаны фабрики и заводы по изготовлению сукна и обмундирования, новый ружейный завод. На хозяйственную и медицинскую часть Петр обращает особое внимание. Издан также «Военный устав».

Месяц Петр нес службу как рядовой солдат, узнал нужды и возможности своей армии. Через год после поражения он уже выставил против шведов хорошо вооруженную и обученную армию, на этот раз под началом русских генералов Шереметьева и Апраксина. Они теперь побеждали. Сам Петр после сильного штурма взял «крепость Нотебург, после чего с триумфом въехал в Москву. Затем было еще несколько побед над врагом, в том числе и одна морская.

Карл XII был отважен, но Петр обладал более глубоким политическим умом, он не терял даром времени в завоеванной стране. 16 мая, в день Св. Троицы на одном из завоеванных островов был заложен новый город Санкт-Петербург. Первыми его постройками были деревянная церковь, домик царя, сохраненный до сих пор. Еще через два года пришел в этот город первый голландский корабль. В ту же осень он заложил крепость Кронштадт. А весною он деятельно занят постройкой Петербурга.

Обратимся теперь к повести Пушкина «Медный всадник»:

(В повести рассказывается о наводнении 1824 года. Пушкина не было тогда в Петербурге, но он очень живо представил себе картину разбушевавшейся стихии).

Жизнь Петра была крайне подвижна и разнообразна. Занятый непрерывно войною со Швецией, он то и дело появляется в разных концах своего государства со своими нововведениями. И во всем достигает блистательного и прочного успеха. Теперь у него большая, дисциплинированная, испытанная в боях армия, способная выступить против шведских королевских войск. Но Петр пока ведет завоевательную войну в Прибалтийском крае и оборонительную в Польше.

Русские штурмом взяли Нарву, одну из неприступнейших крепостей в свете. Нарва и Ивангород теперь были русскими. «Сколько уже достигнуто. А какая громада еще не проворочена…»

В январе 1706 года Карл XII, несмотря на суровую зиму, двинулся на Гродно. Карл окружил русское войско. Тогда Петр создает гениальный план освобождения своей армии и искусно приводит его в действие. Чтобы лишить шведов продовольствия, русские опустошили Белоруссию.

Король Карл XII мечтал об уничтожении России, он предполагал занять Москву, свергнуть Петра, забрать весь север России, юг ее подарить туркам, а Украину – Мазепе. С такими намерениями он из Польши двинулся на Украину, что было для Петра неожиданностью, потому что ему не были известны переговоры гетмана Мазепы со шведами. Вскоре он узнал, что гетман перешел на сторону шведов. Немедленно были приняты меры, исключавшие все последствия измены. Вооруженный народ присоединялся к отрядам московского царя. Карл около двух месяцев осаждал Полтаву, надеясь найти в ней запасы провианта.

Петр решил генеральной битвой освободить Полтаву от осады.

Карл XII и Петр I готовились к решительному сражению. Петр понимал, что на карту поставлено все, что эта война означала жизнь или смерть России.

И вот наступил Полтавский бой.

Карл, раненный в ногу, сидя в качалке, велел возить себя по полю сражения. Русскими войсками командовал Шереметьев, но душою сражения был сам царь Петр.

Он обратился к своим солдатам с воззванием, в котором воодушевлял их на героическую защиту Родины. И вдохновенный раздался звучный глас Петра:

В бою Петр проявлял чудеса храбрости, появлялся в самых опасных местах сражения. Адская битва решила в два часа участь великой армии. Враг был сломлен и окончательно побежден. С ругательством: «Пускай черт воюет с этими русскими свиньями» – шведы отступили.

Русские уничтожили на месте девять тысяч врагов и три тысячи взяли в плен. Короля Карла, раненого, унесли с поля боя на перекрещенных копьях.

Пётр устроил пир на поле брани; возвратив шпаги шведским генералам, он поднял кубок за своих учителей; но затем многих шведов разослал по тюрьмам в далекую Сибирь.

Это была битва за существование целого государства. Она дала Петру время и средства для просвещения России.

С этого дня Прибалтика принадлежала русским. Военное могущество Швеции было сломлено, ее политическое значение в Европе перешло к России. Но окончательный мир со Швецией был заключен только через 12 лет, в результате которого Россия приобрела в вечное владение значительные северные земли. В ходе этой войны Петр I сформировался как крупный полководец. Он стал создателем регулярной русской армии и русского военно-морского флота и основоположником военной школы, из которой позже вышли А.В.Суворов, Ф.Ф.Ушаков, М.И.Кутузов.

Польша стала подвластна русскому царю. Английская королева дала Петру титул императора.

Петр совершает вторичное полуторагодовалое путешествие по западным странам, устраивая различные государственные дела. Его везде встречают торжественно. Парижане отмечали: в области наук и искусств русский царь превосходит государей, имевших счастье родиться в просвещенных странах”.

За все старания государя, за славу Всероссийского государства чрез единое его руководство Петру присвоен титул “Отца Отечества, императора Всероссийского, Петра Великого”.

С этого времени Россия вышла из своей замкнутости и неподвижности, она теперь участвует в решении международных вопросов. Россия теперь одна из могущественнейших держав в Европе.

По натуре Петр был преобразователем. Он был убежден, что в силу характера русского народа, просвещение возможно только насильственным путем, с помощью царских указов. И державный мастер круто приступает к ломке старых порядков, не считаясь ни с народной психологией, ни со сложившимся укладом. Орудие его - самодержавная власть, его цель и оправдание - польза государства и благо народа.

Крупные реформы были проведены в области культуры и просвещения. Появилась светская литература, и была ликвидирована монополия духовенства на образование. Петром были основаны Пушкарская школа, школа математико-навигационных наук, медико-хирургическая школа; открыт первый русский общедоступный театр. В Петербурге были учреждены Морская академия, инженерная и артиллерийские школы, школы переводчиков при коллегиях, открыт первый русский музей - Кунсткамера - с публичной библиотекой.

Царь поощрял создание начальных “цифирных” школ, а на горных заводах Урала - школ доменщиков и горных техников. Издавались буквари, учебные пособия, учебные карты. В 1700 г. введен новый календарь с началом года 1 января (вместо 1 сентября) и летоисчислением от рождества Христова, а не от сотворения мира. С 1703 г. выходила первая русская печатная газета - “Ведомости”; была основана Петербургская Академия наук с гимназией и университетом.

По приказу Петра 1 закупались книги, приборы, оружие, приглашались иностранные мастера и ученые, посылались за границу для обучения русские молодые дворяне. Он встречался с Г. Лейбницем, И. Ньютоном и другими учеными, в 1717 г. был избран почетным членом Парижской академии наук.

По распоряжению Петра 1 были проведены экспедиции в Среднюю Азию, и на Дальний Восток, в Сибирь; подготовлена экспедиция В. Беринга, положено начало систематическому изучению географии страны и картографированию.

Сын Петра Алексей от брака с Евдокией Лопухиной официально отрекся от престолонаследия и в тот же день наследником был объявлен Петр, сын от второго брака

с Екатериной, урожденной Мартой Скавронской, пленной полькой, попавшей работницей в дом Меньшикова.

Именно там и увидел ее Петр и пожелал взять к себе.

Марта переменила свое имя на Екатерину, освоилась с русским языком, приняла православие. Екатерина сумела привязать к себе сердце Петра веселым нравом и безропотной покорностью. Супруги сошлись характерами и привычками к простой и трудовой жизни.

Только с ней он испытал семейное счастье, узнал, что такое домашний уют.

Она делила с ним и радости, и печали, вместе участвовали они в Прутском походе; она сопровождала его по втором, путешествии по Европе. В 1722 году Петр со своей супругой предпринимал поход в Персию, необычайно удачный. Дербент, Баку и другие города сдавались почти без сопротивления; армяне, грузины массами переходили на сторону русских.

Петру шел 53-ий год. Силы его от трудов и бурной невоздержанной жизни стали заметно падать. После очередного пиршества царь пролежал неделю в постели. Оправившись, поехал смотреть, как идут дела.

Полотняные, суконные, шелковые, писчебумажные фабрики работают, сахарные, крахмальные, кожевенные, железоделательные заводы приносят продукцию.

Торговля развивается. В этом 1724 году в порты России пришло более 700 иностранных кораблей с различными товарами. Но нравы и обычаи улучшаются крайне медленно.

Недалеко от Лахты непогодою разбило военное судно. Петр приказывает плыть на помощь утопающим; стоя по грудь в воде, он проработал всю ночь и спас жизнь двадцати матросам и солдатам. Наутро - сильный озноб

После этого здоровье Петра с каждым днем ухудшалось. Почечно-каменная болезнь мучила его, тогда еще не знали способов ее излечения. Стонам Петра Великого отвечали вопли народа, днем и ночью, не отходившие от дворца.

Он подписал манифест, освобождавший всех заключенных, кроме обвиненных в убийстве. Исповедался, причастился. Затем Петр пожелал письменно изложить свое заявление о престолонаследии. Но написал только два лова: “Отдайте все…”. Цесаревна Анна прочла эти последние слова отца. В день своего обручения она отказалась от всех притязаний на русский престол, но именно ее потомству суждено было утвердиться на престоле русских государей.

В 6 часов утра 28 января 1724 года Петр умер на руках Екатерины.

Как ни тяжело было царствование Петра Великого народ понимал, что теряет в нем своего героя, беззаветно служившего благу народа и пользе страны. За границей же ожидали ослабления России, во многом державшейся на личности Петра. Но преобразования Петра оказались настолько существенны и прочны, что не смотря на смуты в России, ее политическое могущество не пошатнулось. В последующие царствования Россия приобрела еще более прочное и почетное положение в системе европейских государств.

Петр Великий беззаветно служил интересам и идеалам русского народа, не современных и подвластных ему людей, а того народа, которому он готовил великую будущность.

Всесторонность и гармоничность - основные черты его личности. Внутренний огонь, непоколебимая уверенность в правильности и эволюционной необходимости именно такого пути, вера в творческие силы и великую будущность русского народа - вот двигатель Петра. Не только указы и повеления, но личный пример, неустанный труд, как нравственный долг.

Царь обыкновенно вставал в 4-5 часов утра и назначал раннюю аудиенцию, обедал в 11-12, затем отдыхал. Ложился поздно. Работал очень много, перемежая прием послов вытачиванием деталей на станке, а затем составление новых указов, чтение книг, разработка чертежей нового корабля, который и строился с его участием. Сам он был мастером четырнадцати ремесел. Преобразователя винят в преклонении перед Западом. Но для России нужны были наука, искусство и техника, которые возможно было заимствовать только с Запада.

Он постоянно расширял свои познания и стал ученнейшим мужем в своем государстве. Россию он любил больше жизни и свято верил в нее, только бы жила Россия, слава ее и благосостояние ее.

Когда говорят об эпохе преобразования в России, в воображении встает монументальная фигура Петра Великого, возвышающаяся над обломками отжившей старины.

Его прозвали Гром-камень, и весом он был более ста тысяч пудов. Четыреста силачей везли его из деревни Лахты на специально построенном корабле к набережной Невы. На этом Гром-камне французский скульптор Фальконе воздвиг конную статую Петра Великого.

В основу поэмы Пушкина «Медный всадник» положено действительное событие, происшедшее в 1824 году. Нева вышла из берегов и «как зверь остервенясь, на город кинулась». Затопило и площадь, на которой стоял Медный Всадник. Стихия свирепствовала, но бронзовый Петр непоколебимо стоял посреди площади, посреди Петербурга, посреди России, как символ ее, скачущий вперед из прошлого в будущее.

В поэме «Медный всадник» Пушкин создал Петру памятник еще более мощный, чем Фальконе в металле. В поэме Петр выступает как основатель Петербурга, как дерзостный творец, который «Россию поднял на дыбы». Пушкин любуется Петром и размышляет над сущностью и смыслом его реформ, а также над их последствиями.

В конце своей жизни Пушкин писал:

«…Я далеко не восторгаюсь всем, что вижу вокруг себя, но клянусь честью, что ни за что на свете я не хотел бы переменить отечество, или иметь другую историю, кроме истории наших предков, такой, какой нам Бог ее дал»

У Герцена есть мысль, ставшая крылатой: «Петр бросил вызов России «образовываться» – и она через сто лет ответила «громадным явлением Пушкина».

Марина Цветаева, с детства любившая Пушкина, считала самой большой заслугой Петра перед Россией то, что он подарил ей Пушкина.

Это был его «последний-посмертный-бессмертный Подарок России».